Evidencias de la primera unidad del curso.
La
primera unidad de aprendizaje se titula “Procesos de alfabetización inicial”. En
esta unidad se trabajó con las diferentes visiones teóricas que llevan a cabo
el proceso de alfabetización. Se enfatiza en la importancia que tiene el contexto
social para que el estudiante aprenda a leer y escribir y se aterriza porque en
el contexto social es donde el estudiante se comunica de manera oral y escrita,
de aquí que sea un aprendizaje significativo por qué parte de su realidad.
Las
evidencias presentadas son:
´ Cuadro comparativo de las diferentes corrientes teóricas
sobre procesos de alfabetización
´ Diagrama de flujo
donde se esquematice el desarrollo cognitivo y lingüístico en el proceso de
alfabetización.
´ Lectura y elaboración de un diagrama de flujo sobre el
texto argumentativo que explique el proceso de alfabetización según el programa
de español 2011.
´ Desarrollar un video (duración máxima de
5 minutos) que exprese la influencia social y cultural de la lengua escrita.
´ Cartel collage que
exprese la función social de la lengua oral y escrita y sus implicaciones en el
proceso de alfabetización inicial.
Dar click aquí para ver las evidencias de la primera unidad.
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